背水一戰的契機：臺灣課程發展教改
2015.09.01
背水一戰的契機：臺灣課程發展教改
作者 / 陳竹亭／臺大化學系教授，曾擔任行政院國家科學委員會...
549期
探究能力是自然科學裡最基本的核心能力，而培養探究能力最好的方法就是做中學。
教改課綱素養導向科學科學素養教學
善用圖表活化地科教學
2015.09.01
善用圖表活化地科教學
作者 / 李文禮／任教於建國中學，並擔任臺北市環境教育輔導團...
549期
科技和科學新知日新月異，學生未來生活所要面對、理解和解決的科學問題，更是五花八門，甚至會推翻現在的認知，故讓學生擁有一輩子能帶得走的科學素養，才是最重要的。
科技科學科學素養科學圖表地科碳循環圖教學
從網球看科學
2015.08.01
從網球看科學
作者 / 編輯部
548期
發球時，球與球拍的接觸 時間僅有0.005秒。
網球科學
危害科學方法的最夯理論
2015.07.01
危害科學方法的最夯理論
作者 / 曾耀寰／任職於中研院天文所，《科學月刊》總編輯、《...
547期
科學家對科學方法有一定的共識，科學方法常是區分科學、非科學、偽（贗）科學的判別法則。但是你知道嗎？現今在科學界出現一股風潮，認為沒有客觀實驗證實的科學假說，是可以被接受的。
科學演化論宗教宇宙熱大霹靂說穩態宇宙論弦論
平議科技部與科學研究
2015.06.01
平議科技部與科學研究
作者 / 劉源俊／物理學博士，東吳大學名譽教授，曾任東吳大學...
546期
新任科技部部長徐爵民4月8日接受《經濟日報》專訪時表示，臺灣的科研經費運用應該要更務實，重點要放在解決與臺灣社會、經濟及產業發展相關的重要問題，而非打高空，淪為紙上談兵；「部分對於臺灣不重要的研究，將不再是...
科學技學技術基礎科學基礎研究應用研究
科學期刊大PK
2015.05.01
科學期刊大PK
作者 / 俞震亞。 王慈蔚。
545期
選擇科學期刊，要比的是Impact Factor還是期刊編輯的學術水準？
科學科學期刊Impact Factor（IF）學術成就h-index科學研究
同步輻射光源解密
2015.05.01
同步輻射光源解密
作者 / 黃迪靖。李凱弟。
545期
在新竹科學園區內，有一座亞洲尖端的同步加速器光源「臺灣光源」，二十年來已在各科學領域達成無數驚人的科學成果。而臺灣有史以來最大的跨領域共用研究平台「臺灣光子源」，將推動更大的科學浪潮。
科學電磁波同步輻射
原來科學可以這樣談—讀《白話科學》
2015.03.01
原來科學可以這樣談—讀《白話科學》
作者 / 許玉敏／現任泛亞國際文化科技公司創意總監，及《地球...
543期
談到科普書，坊間早已汗牛充棟。為什麼會出現這麼多的科普書？因為現今是個科學時代，任何事物都與科學密不可分。而這些林林總總的科學知識，早已深植於各級學校課程、各類媒體的新聞事件、各種日常生活用品當中。
科學科普書
科學月刊歷久彌新
2015.01.01
科學月刊歷久彌新
作者 / 劉源俊／臺北市科學出版事業基金會董事長
541期
《科學月刊》邁入第四十六個年頭，以彩妝新面貌迎接讀者。誠然，《科學月刊》在面臨種種挑戰的情況下，必須求新求變。但要讓一個沒有老闆、靠一群熱心的理科識士們奮力維持的刊物作出這樣的重大決定，總是相當不容易的一...
科學月刊科學
科學月刊全新風貌
2015.01.01
科學月刊全新風貌
作者 / 程一駿／科學月刊社理事長。
541期
一個國內最資深的科普刊物 ——《科學月刊》，在經過45年的漫長歲月後，內容要從黑白改成全彩了！
科普教育科學科學月刊
面對12年國教，科學月刊振翅高飛
2015.01.01
面對12年國教，科學月刊振翅高飛
作者 / 曾耀寰／《科學月刊》總編輯
541期
《科學月刊》是由一群60、70年代成長的理工知識份子，憑藉著啟蒙、理想和奉獻，為推廣全民科學教育盡一份心力。創辦初期，臺灣科學資訊來源極度匱乏，早期稿件大部分來自國外的留學生，內容多是外國科學家的研究。
科學科學教育科學月刊
光譜在天文學的應用
2015.01.01
光譜在天文學的應用
作者 / 蘇俊鴻／任教北一女中數學科。林郁梅、楊善茜／任教北...
541期
天文是一門最古老的科學，同時也是最新的科學。現代科技提供了天文研究精確地測量宇宙的利器，然而許多新的知識以及人類對宇宙認知的突破，都來不及編入教科書內。
天文科學宇宙光譜
科學搖籃
2014.12.01
科學搖籃
作者 / 何子樂／前交大應化系教授。
540期
楊振寧、李政道的科學生涯，奠基於西南聯大時期，吳大猷先生之栽培功不可沒。由下述美國案例，更可證實老師啟導之重要。
科學教育
蛋白質結晶學在臺灣
2014.11.01
蛋白質結晶學在臺灣
作者 / 簡玉成／任職國家同步輻射研究中心副研究員。
539期
解析蛋白質立體結構是探索生命奧秘的重要技術，臺灣科學家的努力不懈使臺灣成為少數擁有蛋白質結晶學設施的國家，未來學術成就也指日可待。
蛋白質結晶學基因單晶X光繞射科學生命科學醫學
民科談民科
2014.11.01
民科談民科
作者 / 張之傑／業餘科學史研究者。
539期
筆者請大陸學者宋正海先生介紹「民科」（見10月號本欄目），是因為我就是個民科。臺灣的民科為數不少，希望宋先生的文章，喚起臺灣民科的自我意識。
民科論文學術科學科學史
給未來總統的物理課─導讀
2014.11.01
給未來總統的物理課─導讀
作者 / 王郁馨、曹雅晴、黃敬雯／就讀私立金陵女中。
539期
在《給未來總統的物理課》一書中，作者理查．繆勒（Richard A. Muller）剖析現今人們最關注的五大主題，並打破大眾錯誤迷思，揭發科學真相。由於作者來自美國，恐怖攻擊也就成了首章題目。
恐怖攻擊癌症能源全球暖化科學媒體環境
從指考實驗題談物理教學
2014.11.01
從指考實驗題談物理教學
作者 / 簡宗奇／任教桃園縣立南崁高中物理科。
539期
在以前國立編譯館課本上的編輯大意上如此寫道：「科學教學要以學生有興趣的探討活動為主，教師講解為輔，期望學生能認識物質與能量的世界，熟練科學的方法與技巧，發展研究探討的興趣，以養成能運用科學知識、富於創造性...
物理科學科學素養教學
談談民科
2014.10.01
談談民科
作者 / 宋正海／前中國科學院自然科學史研究所研究員。
538期
民科，是民間科技工作者的簡稱，指非職業的科技工作者。科學真理只有一個，科技成果不問出身，所以學術界也一直沒有單獨出現「民科」這個詞。
民科科學學術
卓越的醫師科學家
2014.10.01
卓越的醫師科學家
作者 / 林基興／任職行政院科技會報辦公室。
538期
筆者服務於行政院科技顧問組（去年改名為科技會報辦公室），陳定信教授與伍焜玉教授均曾為科技顧問多年，因此，筆者和他們曾有相當多的互動，也感佩他們為社會的貢獻。最近他們分別出傳記，與大家分享其心路歷程，包括人...
肝炎本土教育醫學血小板科學
Make a CASE！臺大科教中心
2014.09.01
Make a CASE！臺大科教中心
作者 / 陳竹亭演講。趙軒翎／本刊主編。採訪、整理。
537期
在五月的張昭鼎紀念研討會後，六月底筆者正好又有機會當面採訪陳竹亭老師，遂將演講與採訪的內容整理成一篇與讀者分享。
科學科學教育教育多媒體傳播科學傳播
從國際奧林匹亞說中學科學教育
2014.09.01
從國際奧林匹亞說中學科學教育
作者 / 劉源俊／東吳大學物理學系名譽教授。
537期
臺灣中學生參加各項國際奧林匹亞科學競賽，今年佳績頻傳：數學排名第三，物理第二，生物第一，化學第二。這些佳績不免造成一個印象，讓人以為臺灣中學的科學教育很了不得。
科學國際奧林匹亞科學競賽國際科學教育
以週日閱讀科學大師的網站經營為例
2014.09.01
以週日閱讀科學大師的網站經營為例
作者 / 李旺龍教授 ∕ 國立成功大學材料系暨奈微所。
537期
做為一個大學教授除了認真教學及發表研究論文外，還有服務及輔導兩個責任；年輕的學生需要很多的指引及協助，教師的輔導就很重要；從事科普則是個很好的社會服務，走出象牙塔、走入群眾，感覺會很不一樣，影響力也比許多...
科普科學
以「臺灣蛛式會社」為例—網路上的公民科學家
2014.09.01
以「臺灣蛛式會社」為例—網路上的公民科學家
作者 / 羅英元。
537期
你喜歡觀察生態嗎？你一看見蜘蛛拔腿就跑？參與公民科學計畫，將顛覆你的想像，還提供你成為科學家的好機會！
蜘蛛公民科學生物氣候變遷環境科學生態學
在家尋找外星人— SETI@Home計畫
2014.09.01
在家尋找外星人— SETI@Home計畫
作者 / 曾耀寰。
537期
科學研究只能是象牙塔裡的工作嗎？只能屬於一群現代巫師們的魔法術嗎？為了確保自己在該研究拔得頭籌，牛頓在還沒公開發表微積分（他稱之為流數法，method of fluxions) 的研究前，曾寫信給另一位微積分發明者萊布尼茲（...
科學天文學網路電波外星人
搖滾吧！科學—科技部「科技大觀園」
2014.09.01
搖滾吧！科學—科技部「科技大觀園」
作者 / 洪美慧。
537期
終身學習的思維和模式已因網際網路的普及而徹底改變，人們的指尖只要輕觸鍵盤，就能打破地域藩籬，快速汲取多元的知識，因應此一趨勢，科普教育的傳播方式也有了更豐富的面貌。
科學科學教育科技科普
科技部在推廣新媒體科普傳播的角色
2014.09.01
科技部在推廣新媒體科普傳播的角色
作者 / 羅時成演講。 文詠萱（本刊編輯）整理。
537期
科學、科技必須仰賴科普傳播，才能夠普及社會大眾，科學概念若能普及社會大眾，則可加速國家的產能，促進社會的發展。
科學科技科普科普傳播
網路科普教學的虛與實
2014.09.01
網路科普教學的虛與實
作者 / 邱韻如。
537期
透過網路進行學習，已是擋不住的潮流。雖然目前許多學生都人手一機，但讓他們念茲在茲、無時無刻低頭滑不停的，絕大多數都與我們所以為的學習無關。
科學科普網路
生活中的科學─泛科學PanSci
2014.09.01
生活中的科學─泛科學PanSci
作者 / 陸子鈞。
537期
要有效作科普當然要往人多的地方去。現在大家都在社群網路上，但科普似乎還沒登入……
科普科學社群網路傳播網路
上帝創造了何等的奇蹟！
2014.09.01
上帝創造了何等的奇蹟！
作者 / 松鷹／世界華人科普作家協會理事長。
537期
這次幾本書的撰稿，我有一個體會，就是寫作的過程，也是一次學習、提高、重新發現的歷程。
科普科學電報
《靈機一動：發明家的啟示》── 小故事大發明
2014.08.01
《靈機一動：發明家的啟示》── 小故事大發明
作者 / 紀延平／任教萬芳高中物理科。
536期
說起人類文明的進步，可以說幾乎都是因科學知識與工業技術的進步帶動，使得人類的生活型態大為改變。無論是機械、電子、化工、醫療、生物、飛航、藝術、經濟、社會等各個學門知識或應用領域，我們都可以看到自然科學與工...
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