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科學繪圖的教學
2013.06.01
科學繪圖的教學
作者 / 許秋容／任職中興大學生命科學系與全球變遷生物學研究...
522期
回顧十八世紀「大航海時代」，西方人至東方及新大陸探險後，發現了大量而新奇的新物種，不僅促進分類學的蓬勃發展，記錄了豐富的生物多樣性，也留下一頁極為輝煌燦爛的科學繪圖歷史。
科學繪圖歷史生態藝術創新課程跨領域多元學習生物學繪畫
只有罪犯才需要擔心政府管制網路嗎？
2013.05.01
只有罪犯才需要擔心政府管制網路嗎？
作者 / 洪朝貴／任教朝陽科技大學資訊管理系。
524期
本文受限於篇幅，無法完整解釋一些「挑戰主流觀點、看似誇大」的主張。請以文中『關鍵詞』或鄰近的『關鍵』、『雙詞組』上網搜尋更完整的論述與事證——如果您閱讀本文時，網路上的這些文章還沒有被政府判定為「意圖危害...
國家安全社會安定智慧財產權國家機密演算法國安法公民資訊安全公民隱私人身自由智財教育
科學研究的誠信問題
2013.05.01
科學研究的誠信問題
作者 / 李文山／作者任職於中研院化學所。
521期
最近麻省理工學院化學系Alice Y.Ting教授撤回2010年發表在Cell期刊上的論文。​​​​​​​我們應該如何看待這個問題呢？
麻省理工學院化學系論文期刊神經細胞膜蛋白共軛鏈酶親和素科學教育
課程綱要是社會議題
2013.05.01
課程綱要是社會議題
作者 / 單維彰／任教中央大學數學系。
521期
去年10月，教育部委託國家教育研究院為104年的十二年國教政策執行了「課綱微調」計畫，責令生物、化學、物理、地球科學和數學科，以99課綱為基礎，就「課程內容過量、過於艱深、課程安排的邏輯順序、橫向整合、縱向連貫...
課程綱要教育社會數學課綱社會議題程序正義
愛滋病毒真的被治癒了嗎？
2013.05.01
愛滋病毒真的被治癒了嗎？
作者 / 江建勳／任職輔仁大學全人教育中心。
521期
首先是一個嬰兒，再來是 14 個成年人，宣稱他們的愛滋病毒被完全治好。
愛滋病毒抗反轉錄病毒藥物新生兒抗體病毒
大學教育技術化的隱憂
2013.04.01
大學教育技術化的隱憂
作者 / 邱天助／任教世新大學社會心理學系。
520期
這些年來， 臺灣的高等教育政策、大學的知識生產與教育的本質功能，正在經歷了一場劇烈的變革， 不但嚴重衝擊大學教育的理念與價值， 也將形成未來大學教育的重大隱憂。
高等教育政策新自由主義教育產業化資本主義大學
向量在高中數學課程的份量
2013.03.01
向量在高中數學課程的份量
作者 / 單維彰／任教中央大學數學系
519期
生而邪惡還是大腦生病？
2013.03.01
生而邪惡還是大腦生病？
作者 / 江建勳／任職輔仁大學全人教育中心
519期
生物醫學研究的大明星—幹細胞
2013.01.01
生物醫學研究的大明星—幹細胞
作者 / 江建勳／任教輔仁大學全人教育中心。
517期
幹細胞可用於研究及治療疾病，然而由於其源自胚胎，故爭議不斷。山中伸彌的研究，突破了有關的倫理議題，使得罕病之治療透露了新的曙光。
幹細胞誘發性多能幹細胞再生醫學人類胚胎免疫系統
寶貴的另類實驗課程—專題製作
2013.01.01
寶貴的另類實驗課程—專題製作
作者 / 周鑑恆／任教萬能科技大學光電系。
517期
教育改革之後，並沒有真正解除升學壓力，也造就許多品質低落的高等教育機構，本文作者認為透過專題製作引導教學，有助於提升整體學力。
專題製作 科技教育 高等教育
數學大聯盟
2012.12.01
數學大聯盟
作者 / 游森棚／任教高雄大學應用數學系
516期
各個職業運動都有自己的聯盟，數學家也是個職業，但有沒有聯盟呢？
數學 美國數學學會 美國數學協會 數學教育
陳兼善去職密辛
2012.12.01
陳兼善去職密辛
作者 / 張之傑／業餘科學史研究者
516期
陳兼善先生編寫的《普通動物學》被全台許多生物系當作教科書，本文講述他如何從省博館到後來任職師大的故事。
省博物館 科學史 科學教育
【大家談科學】論羅馬酒杯試題—談考試誤導教學
2012.12.01
【大家談科學】論羅馬酒杯試題—談考試誤導教學
作者 / 劉廣定／台灣大學化學系名譽教授
516期
本文作者呼籲100學年度自然科學學力測驗題目一題目之錯誤，將造成考試誤導教學。本文作者呼籲100學年度自然科學學力測驗題目一題目之錯誤，將造成考試誤導教學。
羅馬酒杯 科學教育 學力測驗
天外飛來的輻射
2012.12.01
天外飛來的輻射
作者 / 黃明輝：任教聯合大學能源工程系及通識教育中心
516期
2012 年為發現宇宙線的一百週年，民眾仍是一知半解。本文將回答最常問的問題：宇宙線是什麼？從哪裡來的？如何發現？有何科學價值？有何用途？
宇宙線 宇宙輻射 高空輻射源
科學普及的轉型與展望
2012.11.01
科學普及的轉型與展望
作者 / 朱楠賢／國立臺灣科學教育館館長
515期
2003年推出的《科學教育白皮書》至今已經10年，台灣的科學教育有什麼改變呢？
科學教育 科學素養 公民科技素養
轉移矩陣 是怎樣進入高中教材的？
2012.11.01
轉移矩陣 是怎樣進入高中教材的？
作者 / 單維彰／任教中央大學數學系。
515期
本欄在100年3月提出一個問題：高中課程有三項看來「孤立」而疑似我國所獨有的課題：代數基本定理、線性規劃和轉移矩陣。於是作者起了好奇之心，想要知道這些課題是怎樣進入高中數學課程的？
數學高中數學矩陣轉移矩陣數學課程教育
911事件與精神健康
2012.11.01
911事件與精神健康
作者 / 江建勳／任教輔仁大學全人教育中心。
515期
911 事件以一種強大且集體無能為力的感覺強襲美國人民，它已成為每位美國人認知的一部分、記憶的一部分、感覺的一部分、 DNA 的一部分。
911事件美國創傷後壓力症候群心理學精神健康
科學月刊2012年09月號（513期）目錄—中學科學教育 理想與實踐
2012.09.01
科學月刊2012年09月號（513期）目錄—中學科學教育 理...
作者 /
513期
科學月刊雜誌目錄
生命三角—地震避難處選擇的爭議
2011.06.01
生命三角—地震避難處選擇的爭議
作者 / 劉坤松／任教高苑科技大學通識教育中心暨防災研究中心...
498期
為有效減低生命財產損失，必須落實地震防災教育。日前關於生命三角的討論沸沸揚揚，但此法與傳統躲在桌子下的作法大相逕庭，吾人如何抉擇？
地震防震生命三角地震避難
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