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ChatGPT時代下,教師如何帶領學生探索運算思維?
2023.07.07
ChatGPT時代下,教師如何帶領學生探索運算思維?
作者 / 黃怡寧/在臺師大科學教育博士班中努力奮鬥的生活科技...
643期
教育部頒布的108課綱資訊科技課程要點中,規劃了演算法、程式設計、資訊科技應用等主題。隨著生成式AI(generative artificial intelligence, GAI)的崛起,某些能力⸺如「寫程式」的需求比重產生了顯著的傾斜,那麼現行...
ChatGPT生成式AI探究實做運算思維108課綱資訊科技課程
國中會考不會考 數學簡單不簡單
2019.07.01
國中會考不會考 數學簡單不簡單
作者 / 舒宇宸/臺灣大學應用數學博士,用數學經 歷過財務金...
595期
「如果人們不相信數學簡單,那是因為他們不知道真實世界有多複雜。」——諾伊曼(John von Neumann) 素養並非將考題回答正確,而是在持續思索探究期後留下的本質。108 課綱以素養為導向,考題除了追求生活化並貼近日常...
108課綱國中會考
建構師生的學習素養
2019.07.01
建構師生的學習素養
作者 / 謝育哲/本刊編輯。
595期
教育部所頒定的108 課綱將於今(2019)年的108 學年度正式實施。而本次的課綱將以核心素養為導向。但到底什麼是素養?又如何協助學生建立起學習的素養?站在第一線教學的老師又該如何面對課綱的修改?本文將以高中物理、生物...
張昭鼎紀念研討會108課綱生物素養教學
鼓勵學生參與生活、解決問題的探索教育夢工廠
2019.07.01
鼓勵學生參與生活、解決問題的探索教育夢工廠
作者 / 郭羽漫/學生時期總是無法背多分的舒脖忑,本刊編輯。
595期
在 108 課綱上路前,許多教育工作者可以預見其可能帶來的衝擊為何。課綱安排與調整從來都不是只有「教」與「學」這麼單純,除了必須了解現行課綱與過去的差異,從政策規劃面、教學第一線到校內資源整合,每個環節都有碰...
科學張昭鼎紀念研討會108課綱課綱
給魚?供釣竿?還是成為那釣竿製造者?
2019.07.01
給魚?供釣竿?還是成為那釣竿製造者?
作者 / 李依庭/本刊主編。
595期
過去,坐在同一教室、翻同一頁教科書、讀著一樣的章節、聽老師上相同課程,是人們所熟悉的同班同學。而在這波新教育浪潮中,將進行「每間學校、每個科目、每堂課程皆不盡相同」的目標,打造身旁鄰座不再侷限於班級同儕,...
張昭鼎紀念研討會108課綱跨領域數感計算機數學
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