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2025.06.06
探究物理實驗之趣!新港藝高物理實驗微課程
作者 / 林品婕/本刊專案經理
667期
自然科學領域強調科學探究的精神及過程,透過實驗設計、執行與修正等步驟,幫助學生體驗科學的求知歷程,並對自然世界保持探究的開放態度。《科學月刊》星火相傳計畫於113學年度第2學期開設「探索物理實驗微課程」,並邀...
星火相傳
科學閱讀
科學表達
科學教育
科學月刊
教育科學
新港藝術高中
微課程
物理實驗
探究實驗
2025.04.29
成為說故事的人!屏東女中編輯採訪基礎課
作者 / 林品婕/本刊專案經理
666期
為了培養學生敘事能力,星火相傳計畫於113學年度第2學期,邀請好尾文化工作室共同創辦人林思皓,協同《科學月刊》專案經理林品婕開設屏東女中微課程「說好故事——編輯採訪基礎課」,帶領學生認識採訪的基本概念與流程,...
星火相傳
科學閱讀
科學表達
科學教育
科學月刊
教育科學
屏東女中
微課程
編輯採訪
人物報導
採訪寫作
2024.11.27
三度攜手屏東女中微課程—帶領學生創作影片,用影像傳...
作者 / 林品婕/本刊專案經理
662期
自112學年度起,《科學月刊》星火相傳閱讀與表達計畫與國立屏東女子高級中學合作,藉由每學期開設微課程,嘗試帶入不同主題的科學表達課程。這學期(113學年度第一學期)則引入與德國製藥公司百靈佳殷格翰(Boehringer...
星火相傳
科學閱讀
科學表達
科學教育
科學月刊
教育科學
科學短片
慢性疾病
健康
百靈佳殷格翰
屏東女中
中風
心衰竭
慢性腎病
糖尿病
巴金森病
肺阻塞
2024.04.23
用podcast和短影音,一起講科學!—屏東女中微課程
作者 / 林品婕/本刊專案經理
654期
《科學月刊》星火相傳計畫於112-2學期再次與屏東女中合作,開設「科學怎麼講?Podcast與短影音實作」微課程,帶領學生一探podcast與短影音裡的科學傳播!
星火相傳
科學表達
科學閱讀
科普寫作
podcast
屏東女中
短影音
2024.01.15
科學零距離——網路科普文章的閱讀與理解
作者 / 林品婕/本刊專案經理
當網路與社群媒體成為現代人接觸科學的主要管道,科普文章的模樣還會一樣嗎?2024年初,星火相傳計畫受豐原高中之邀,以網路及社群平台的科學閱讀為主軸,並邀請台灣科學媒體協會雷雅淇理事擔任講師,分享網路科普文章的...
2023.11.30
好題目是如何鍊成的?探究實作與科學寫作二三事
作者 / 林品婕/本刊專案經理
《科學月刊》星火相傳計畫受枋寮高中之邀,以「探究與實作及科學寫作」為研習主題,並邀請國立臺灣大學科學教育推展中心執行長賴亦德擔任講師,與枋寮高中自然科教師群互動交流。
科學月刊
星火相傳
科學表達
枋寮高中
微課程
科學閱讀
科學寫作
探究實作
教師研習
2023.11.20
科學怎麼講? 屏東女中的Podcast與短影音實作!
作者 / 林品婕/本刊專案經理
科學月刊星火相傳計畫受屏東女中之邀,於112學年開設微課程「科學怎麼講?Podcast與短影音實作」,帶領學生撰寫科普文本,製作科學類Podcast與短影片,實際體驗表達科學的不同形式,培養學生媒體及科學素養。
科學月刊
星火相傳
科學表達
podcast
短影音
屏東女中
微課程
知識型影片
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