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科技與圖繪—真與美的結合
科月編輯部企劃的「科學與繪圖」專輯，收文4篇：〈科技插圖的兩座里程碑〉、〈植物科學插圖發展歷史〉、〈科學繪圖的教學〉和〈智慧型模造技術〉。第 一、二篇屬科學史，第二篇尤其豐贍。第三篇介紹當今台灣科學繪圖教學的3個實例；第四篇討論電腦工程製圖。記憶所及，科月從沒做過類似的專輯。
從1996年起，筆者業餘研究科學史，主要課題是科學史與美術史間的連繫。不論科技插圖或工程製圖，都要求畫得準、畫得像。而畫得準、畫得像，必須借 助透視。幾何透視是文藝復興時期的藝術家開創的，不但為科學（特別是光學）研究拓展了視野，更直接嘉惠科學家，使得科技插圖和工程製圖可以按圖索驥。
繪圖是單一存在，在平版印刷未發明前，欲求廣被大眾，必須藉助版畫。版畫是一種藝術，但用作科技插圖或工程製圖，卻變成科學教育和工程技術的利器。回顧文藝復興以來的科學發展史，我們不能不對那些致力於透視研究及改進版畫技法的藝術家們，致以崇高的敬意。
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科技與圖繪—真與美的結合
文/ 張之傑
科月編輯部企劃的「科學與繪圖」專輯，收文4篇：〈科技插圖的兩座里程碑〉、〈植物科學插圖發展歷史〉、〈科學繪圖的教學〉和〈智慧型模造技術〉。第 一、二篇屬科學史，第二篇尤其豐贍。第三篇介紹當今台灣科學繪圖教學的3個實例；第四篇討論電腦工程製圖。記憶所及，科月從沒做過類似的專輯。
從1996年起，筆者業餘研究科學史，主要課題是科學史與美術史間的連繫。不論科技插圖或工程製圖，都要求畫得準、畫得像。而畫得準、畫得像，必須借 助透視。幾何透視是文藝復興時期的藝術家開創的，不但為科學（特別是光學）研究拓展了視野，更直接嘉惠科學家，使得科技插圖和工程製圖可以按圖索驥。
繪圖是單一存在，在平版印刷未發明前，欲求廣被大眾，必須藉助版畫。版畫是一種藝術，但用作科技插圖或工程製圖，卻變成科學教育和工程技術的利器。回顧文藝復興以來的科學發展史，我們不能不對那些致力於透視研究及改進版畫技法的藝術家們，致以崇高的敬意。
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